Climat scolaire, estime de soi, empathie, émotions, CPS,...
Nous déclinons ici, une série d'articles, d'études, de recherches et d'outils pédagogiques pour y voir plus clair dans ces notions.
Nous, enseignants humanistes, les considérons fondamentales car elles sont au coeur de notre métier qui se base sur des relations entre des êtres humains:
enfant-enfant, enfant-adulte, adulte-adulte, individu-individu, individu-groupe, groupe-groupe.
Nous souhaitons vous aider à les mettre en lien avec les instructions officielles et leurs déclinaisons tant au sein des programmes (EMC, français, arts, EPS,...) que du socle commun des apprentissages.
Vous pourrez aussi vous intéressez aux outils des agendas coopératifs qui sont conçus dans cet esprit.